Завтра у меня последняя лекция в этом семестре, значит, весна близко, но пока холод и разверзлись хляби.
На нас надвигается ремонт. Это у нас традиция такая народная - раз в год у нас ремонт во всем здании с пробиванием стен, сваркой, пылью, раскурочиванием потолка, переселением лабораторий. Следующим номером будт раскурочивание моего офиса. На месяц мы выходим из строя. Почему так часто и зачем нас так мучают - нет ответа.
Мой мальчик в лабе сегодня в преддверии ремонта двигал компьютеры и обрушил с верхей полки два ящика пробирок. Слава богу, сам цел и невредим. Полдня выгребали из лабы гору битого стекла. Я благодарю господа, что мальчик не пострадал, а особенно - глаза целы. Все-таки к материальному его подпускать нельзя.
Да,а у нас на факультете у троих женщин фамилии начинаются с одной и той же буквы, что путает студентов. Так, в столовой ко мне подошел студент. Сказал: "жалко, что отменили ваш семинар".
Я обалдела, но сообразила. "Отменили не мой семинар, а доктора Плюшкиной".
Он стал исправлять свою ошибку. "Но я с удовольствием приду на ваш семинар через неделю".
Я опять обалдела. "Это не мой семинар, а доктора Подушкиной".
Студент непринужденно вывернулся: "Надо же. А как правильно произносить Вашу фамилию?"
Я чуть не упала, честное слово. "Ты же был в моем классе весь прошлый год"! (Ничерта он не хочет произностить, он просто тупо не помнит, кто я такая).
"Ммммм... был, да. Но как фамилию произносить?"
"Дорогой, я не Плюшкина и не Подушкина, я Птюшкина. Произносить меня не надо".
С другой стороны, понять их можно. Студентов грузят страшно. Для репетиции я читала свою лекцию знакомому - он отрубился, ибо такой обьем и такая плотность материала не лезут в нормальную человеческую голову. Вся анатомия за один семестр. Вся иммунология за шесть недель.
Голова, естественно, переполняется и выбрасывает лишние знания. Запомнил, откуда выходит тройничный нерв - забыл дважды два. Запомнил, как назнaчают интерферон - забыл, как профессора зовут. Главное, чтобы хоть помнили, как штаны одевать и ботиночки завязывать.
